5th May 2026, Tuesday
ޚަބަރު
ރިޕޯޓް
ވިޔަފާރި
ލައިފް ސްޓައިލް
ކުޅިވަރު
ދީން
ޚަބަރު
ލައިފް ސްޓައިލް
ބޭރު ދުނިޔެ
ރިޕޯޓް
ކުޅިވަރު
ދީން
>
>
>
>
ޚަބަރު
Come i modelli molecolari stimolano l’immaginazione nei giochi educativi
ދޯންޏެއްގެ ބުރަފަތީގައި ޖެހި ސިންގަޕޫރު ކުއްޖަކު މަރުވެއްޖެ
އޭސީޕީ އާސިފް ސަސްޕެންޑްކޮށްފި
48 ފުޅި ބަނގުރަލާ އެކު ތިން މީހަކު ހައްޔަރުކޮށްފި
އިތުރު 100 ދޯންޏެއްގައި މަސް ފިނިކުރާ ނިޒާމް ގާއިމުކުރަނީ
ކައިވެންޏާއި ވަރިއަކީ ސަމާސާއެއް ނޫން: ހުތުބާ
އަބަދު ބޭސްކުރާ ނިޒާމެއްގައި ތިބެގެން އެދޭ މިސްރާބަށް ނުދެވޭނެ
މަދަނީ އިޖުރާތުގެ ގާނޫނަށް ގެންނަ އިސްލާހުތައް އޭޖީއަށް
ކުށަށް ހުޅުވާލާފައިވާ ފްލެޓުތައް ނެގުމުގެ މަސައްކަތް ކުރަނީ
ހިޔާފްލެޓުގައި ގްރޫޕަކުން ރަހީނުކުރި މީހަކު ސަލާމަތްކޮށްފި
ސްކޫލް ދަބަސް ވަގަށް ނެގި މީހާ ހައްޔަރުކޮށްފި
ސީޕީއޭގެ މަންދޫބަކަށް ނާޒިމް
އާ ނިޒާމާއެކު ދަތުރުތައް ގިނަވާނެ: އެމްއޭސީއެލް
އާ ފިއުލް ފާމާއި ފިއުލް ހައިޑްރަންޓް ސިސްޓަމް ހުޅުވައިފި
19 ރަށެއްގައި އެމްއައިބީން އޭޓީއެމް ބަހައްޓަނީ
ސްޕާއަކުން ހަށިވިއްކަން އުޅުނު ބަޔަކު އަތުލައިގެންފި
ޓީޗަރަކަށް ވާން އެދޭ ދަރިވަރުންނަށް ސްކޮލާޝިޕް ލިޔުން ދީފި
ހުރިހާ ރަށެއްގައި ބީއެމްއެލުން އޭޓީއެމް ބަހައްޓަނީ
ފަހަތަށް
1
…
502
503
504
505
506
…
2635
ކުރިޔަށް
ފަހުގެ ޚަބަރު
ބޭސް ލިބުމުގެ ދަތިކަމާއި އަގުބޮޑުވުމުގެ މައްސަލައިގައި ކަމާބެހޭ ކުންފުނިތައް މިއަދު އެސްއޯއީ ކޮމިޓީއަށް
13 minutes ago
އެމްޑީޕީ އޮތީ ދެ ޢާއިލާގެ ދެމެދުގައި ކުރެވޭ ޒުވާބުތަކުގައި ތާށިވެފަ: ރީކޯ
55 minutes ago
އިންތިޚާބާ ގުޅޭ ކޯޓު މައްސަލައިގައި ނަޝީދުގެ ކެމްޕޭން ޓީމުން ތުހުމަތުތައް ދޮގުކޮށްފި
2 hours ago
ވަޒީފާގެ ސާވޭ : މާލޭގެ އާބާދީގެ % 75 ވަޒީފާގަ
2 hours ago
ރައީސް ޔާމީނަށް ޝުޖާޢުގެ ހޫނު ރައްދެއް: "ޕީއެންއެފްގެ މުޒާހަރާތައް ރާވަނީ ފިނޑިއެއް"
3 hours ago
13 minutes ago 
